儿童玩具的种类和作用有哪些以及选购技巧和注意事项

现在很多小孩子都喜欢玩玩具，那大家知道儿童玩具的种类有哪些吗?儿童玩具的作用有哪些?还有，玩具选购技巧和注意事项有哪些?今天就由小编给大家介绍一下相关的内容。

　　儿童玩具的种类主要有：

　　形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展;符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望;造型优美，反映事物的典型特征;活动多变，有助于鼓励学习;符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒;符合安全要求等。

儿童玩具

　　儿童玩具的作用

　　1、玩具调动孩子积极性

　　孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如 “摇马”玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。又如“娃娃”玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。

　　2、玩具增进感性认识

　　玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的发展。玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。

　　3、玩具引起联想活动

　　如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏;一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。

　　4、积极思维、想象

　　并且通过手或身体的其它活动表现出来。如玩“积塑”玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料;动手组装时，既要动手，又要动脑。幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

　　5、助培养集体观念和合作精神

　　有些玩具是要求幼儿共同使用的。如“电话”玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。又如“长绳”玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念。

　　玩具选购技巧和注意事项

　　从年龄段选购玩具

　　1)，从出生至1周岁为婴儿期， 这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快，神经发育也很迅速，免疫力弱，易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。

　　2)，1周岁至3周岁为幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等;

　　3)，4周岁至6周岁为学前期，这个时期儿童的体格发育继续增长，仍有轻度的手脚不灵活，有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图(10-20块)、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。

　　4)，6周岁至9周岁为学龄儿童，喜欢玩耍具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

　　选购时不要忘了查看说明书哦

　　(1)看适用年龄范围。一般的玩具在使用说明中都会标明该玩具的适用年龄范围，可以根据小孩的年龄选购。这主要有两重意义：第一，玩具本身是为该年龄段的儿童设计;第二，不在此年龄段的儿童使用该产品存在危险性。

　　(2)看使用方法。复杂的玩具，如儿童自行车、学步车等，应有详细的使用方法及注意事项。在选购时应注意这一点。

　　(3)看组装程序图。组装玩具不论是由成人组装或儿童自行组装都应有组装程序图。

　　(4)看安全警示语。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。如“打开包装后，请立即将包装塑料袋弃置。”、“非救生用品，只能在浅水中使用”、“不适用于3岁以下儿童”等。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的危险发生。

　　(5)看有效日期。有些产品是指定在有效期内使用的，可避免使用过期产品。

　　模型玩具选购技巧，方法

　　模型玩具以零件组成，需要自已动手组装。可以培养孩子们的动手、动脑能力。同时还具备许多可修改功能，展现孩子们的智慧。还可通过比赛提高他们的沟通能力，与团队意识、观察能力，同时在改装时，给孩子带来更多的乐趣，集玩乐，摆设，益智于一体。商品主要采用ABS无毒无害的塑料。塑胶坚硬，销售前检查商品是否有尖锐毛刺，是否有3C标志。

　　选购注意事项1

　　1) 注意玩具的做工和表面是否光滑，如一些电动玩具，紧固螺钉头部突出玩具表面，表面有尖端，又无警告标记，不符合标准要求，易伤儿童的皮肤。还有一些电动玩具传动系统外露，回轮不灵活，灯不亮、声不响，无电源开关标志，显出其设计水平的低下和粗陋;

　　2) 玩具一定要附加说明书，而家长在购买玩具和使用前，要仔细阅读说明书，弄清产品的功能、使用方法、安全警示及注意事项，帮助教育孩子正确玩玩具。还有一些电动玩具速度太快，在选购时家长应注意是否会撞伤孩子，还需要注意仔细察看玩具说明书上注明玩具所适用的年龄，不适合孩子年龄段的玩具会造成伤害和危险。

　　婴儿玩具选购技巧及方法

　　婴儿摇铃，婴幼儿的益智玩具，培养婴幼儿早期对颜色的感知、声音分辨、数字的积累、方向的识别、空间的想象。锻炼婴幼儿手眼的协调能力。促进婴幼儿健康成长摇动摇铃能够锻炼宝宝的小手指，培养手眼协调能力。鲜艳的色彩有助于婴儿早期对颜色的感知，促使脑部更快发展。摇铃发出的声音能帮助婴儿分辨声音识别方向。培养创造性思维能力。轻轻晃动发出声响，帮助宝宝听觉能力的发展，训练和提高注意力，集中力。

　　选购注意注意事项2

　　1) 玩具必须标明厂名厂址外，还要标明适用儿童年龄以及安全警示。玩具的小零件儿童易吞食、有毛刺和边角的玩具又易划伤儿童的身体，注意玩具的做工和表面是否光滑，不符合标准要求，易伤儿童的皮肤;

　　2)需有3C认证标志。

　　填充/绒毛玩具选购技巧及方法

　　1) 毛绒玩具外面多用超柔的面料，手感非常柔软舒适，可以放到脸上感觉一下，柔柔的感觉。用以前的短毛绒玩具的价格就便宜得多，手感也硬，放到脸上就感到有点扎人。

　　2) 面料还要质地紧实。好面料上面的绒非常密，看不到下面绒布的纹理;差的面料上的绒很稀，能很清楚地看到绒布的纹理。

　　3) 毛绒玩具/布绒玩具就是指用各种化纤、纯棉、T/C、无纺布、皮革、长毛绒、短绒等原料通过剪裁、缝制、装配、填充、整型、包装等工序而制作的玩具。

　　4) 看填充物：好的毛绒玩具里面多用洁白的PP棉。如果在运输途中压瘪了，也很容易恢复。用手按按，很有弹性。差的毛绒玩具里面多用劣质棉，或装比较少的PP棉，填充量只有好的毛绒玩具的一半，用手按按，弹性就差很多。

　　5) 需有3C认证。

　　选购注意事项3

　　1) 内部小部件，不适合3岁及以下儿童使用，勿近火源;

　　2) 毛绒玩具它质地柔软，刚出生的婴儿也可以玩，因此国际标准的尺度更为严格。其中，中国的GB6675对毛绒玩具中的小零件的要求更为详细，如玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应承受90N拉力而不松动，否则，当宝宝咬、啃、抠这些小零件时，它们极易脱落伤及宝宝。用手捏一捏玩具，感受一下质感，凡感觉坚硬或有节块的大我是填充了一些劣质材料，如金属碎屑、钉、针、碎玻璃等不安全物品，宝宝玩时，有可能被扎伤。

　　室外玩具选购注意事项

　　室外玩具为ABS无毒无害的塑料、PVC材料制成，色彩鲜艳，工具多多。适合小朋友在室外运动，是小朋友去沙滩玩、室外时最好的小帮手，该玩具价廉物美，安全美观，还能培养孩子的创造力、想象力和动手能力。

儿童玩具

　　电动玩具选购技巧及方法

　　电动玩具

　　一种用微型电动机驱动的机动玩具。其中大多以电池作为能源，又称电池玩具，一般都需另购3-4粒1.5V电池，此类玩具在启动之后碰到障碍物可自动转向，并可发光、发声。

　　选购注意事项4

　　1) 检查玩具的各种功能，保证电池放进和取出应方便，开、关灵活，其声响、灯光及其他动作应正常，不得出现失灵等。不良现象。发声的电动玩具所发出的声音不能太响，否则会损伤儿童的听力。

　　以上这些是小编给大家介绍的儿童玩具的种类和作用有哪些以及选购技巧和注意事项的相关内容，很多小朋友都是喜欢玩具的，在购买玩具的时候，要注意一下玩具的使用说明。