儿童游乐设备的差异设计如何体现

儿童生长是有阶段性的，每个阶段孩子身体体能和个人能力发展有所不同。与儿童相关的有了社和玩具要体现儿童阶段性差异。儿童游乐设施是孩子常常玩耍的娱乐设备如何体现这些差异设计呢？今天儿童无动力游乐设施厂家高乐迪，和大家聊聊儿童游乐设备设计的差异性。

3-6岁幼儿期

这个年龄段的孩童，还无法进行太复杂，太高难度的的游戏。因此，针对这个阶段的儿童，可以设置活动量较小的智力型、体力型活动设备。例如沙坑，跷跷板，滑滑梯等。

6-11岁童年期

童年期儿童体力充沛，拥有无穷的好奇心，渴望探索周边的世界。因此可以设置例如迷宫，攀登架，以及人为布置一些石头和新奇的材料设施让孩子们去探索。

12-15岁少年期

这阶段的孩子应该主要以集体性的体育活动场所为主。并可以融合一些科普类、人文类的内容。例如设置解说性标牌介绍植物、动物，或者是设置一些科普设施来激发儿童对于探索世界学习科学的兴趣。